2015年 11月

開く知覚の扉

 

湧き出す意欲

 

分かる喜び

 

さらに増す意欲

 

ガロア数学塾で体験してください。

 

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類似点を見いだし

相違点を見つけて

分類する。

 

そのように

人間は物事を認識しています。

 

覚えることを主としてはいけません。

 

覚える作業にしても

上記した分類過程を経ていなければ

それを使いこなせません。

しかも、すぐに忘れてしまいます。

 

「分ける」は「分かる」の第一歩です。

 

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算数・数学での途中式、国語での文章把握など

学習を進めていく上で「整理」が大きなウエイトを占めます。

 

それは

持ち物、机の上などの身の回りの整理から

一日のスケジュール、この先の計画の整理

人から聞いたこと、人に伝えたいことの整理

にも繋がっています。

 

ガロア数学塾では、

「考えの整理」に着目し

授業・宿題状況を通して指導を行っています。

 

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図や表には言葉で表すことのできない情報が沢山つまっています。

数字や数式だけにこだわらず

問題の内容、整理過程、気付いたことを

どんどん図に起こしてみましょう。

作図を筆算と同じような感覚で扱ってください。

「図」というとちょっと身構えてしまうかも知れませんが、

「絵」として気楽に覚え書きする感覚で。

特に難易度の高い問題において

図表化によって解決の糸口が見つかることが多くあります。

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