2015年 9月

定理は覚えるものではありません。

 

どのようなことが

どのような考えで

どのように導かれたのか

しっかり捉える。

 

そのようにして「分かった」事柄は

自然と身に付き、自由に活用できるのです。

 

しかも、決して忘れません。

 

少しだけ遠回りして

強固な基盤を築きましょう。

 

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ガロア数学塾では常時面談を受け付けております。

 

成績について、

授業での状況について、

今後の学習計画について、

進路について、

家庭での学習状況について、

学校生活について、

等々。

 

当塾で一週間に数時間授業を行い、その中でお子様の普段の状況をできるだけ把握するよう努めておりますが、やはりそれだけでは分からないこともあります。

 

新学期を迎え、一層の成績向上を目指し対策を練ります。

是非お申し込み下さい。

また、お電話での御相談でも構いませんのでよろしくお願いします。

 

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継続的に学習へ取り組むためには「考えることへの忍耐力」が必要です。

取り組んだ際には色々思い出したり考えたりしなければなりません。

それを億劫に感じ、手をつけるキッカケを掴めない子が多くいます。

 

思い出せないときのストレス

考えが思い付かないときのストレス

それが頭をよぎり、学習を遠ざけているのです。

 

考えることに耐える

考えてそれを達成する

それを授業内で経験してもらうこと。

 

どの程度考えればよいのか

どの程度思い出そうとすればよいのか

「先」が見えるようにすること。

 

考えることに楽しさを見出すのは個人差があります。

考えた先に何があるのかを体験する。

それが「耐える意欲」につながります。

 

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暗記を要する箇所においては、

第一に「思い出す機会を多くする」

という構えを持って取り組みましょう。

 

必死に覚えようとしているのに忘れてしまう、

そのストレスが暗記学習を億劫にさせます。

 

「どうしても今覚えなくては」と追い込むのではなく、

「ああ、そうだった」という経験を重ねること。

 

ガロア数学塾にて、

「何度も思い出し」ながら自然と定着する

学習要領を実感してください。

 

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