2014年 9月

「書き写し」の要領は学力に大きく影響します。

 

一単語ずつ、場合によっては一文字ずつ書き写している子を見かけます。

文節ごとに覚え、書き写すことが肝心です。

文節に分ける過程において

文章の構造を理解する力が養われます。

 

書き写しは面倒な作業であり

その成果が見えにくいため

「やっても意味がない」と

練習をおろそかにしがちです。

 

書き写しによって

短期記憶とその再現作業が繰り返されます。

言葉に出会うこと、吸収すること、

文字を見ること、真似ること、

細部に注意を払いながら全体を見渡すこと、

様々な学習要素を含んでいます。

 

低学年のときには計算が速く解けていても、

予め範囲を与えられた漢字テストで満点を取れていても、

高学年、中学校にて、突然に伸び悩む原因となります。

 

特に小学低学年時は

強固な学習基盤を築くために

毎日の学習のウォーミングアップとして取り入れることをお勧めします。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

ガロア数学塾は、

「解けた」の先を目指します。

 

解答過程の添削により、計算や解法要領の向上を図ります。

解答の先を読み、全体を見る目を養います。

解法の意図・発想の過程を知り、活用力を伴った深い理解を導きます。

学問への興味を育み、豊かな学力を身につける素地を築きます。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

ガロア数学塾の授業では、自らの解答を口述説明する機会があります。

 

説明を行うことにより、考え方、工夫のポイントの再確認が為されます。

解法過程の整理を行い、類題にも活用可能な深い理解を得ることができます。

物事を論理的にまとめる能力も養われます。

 

また、人に対する説明の経験は、数学以外にも色々な方面で君の可能性を拡げます。

最初は上手にできなくてもいいのです。

ガイドや修正を受けながら、自分の言葉で説明するトレーニングを重ねます。

何度か練習する内に徐々にそのコツが掴めてきます。

さあ、今日も活発に言葉を発しましょう。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

典型的な解法を全て習得した上で

難関校の受験レベルの問題に対応する際、

「直感」が非常に大切な要素となります。

 

これまで学んだ解法を活用し

解答過程の先を読み

アイデアを試み

それを見切り

異なるアイデアを再び試みる。

 

ガロア数学塾では

このような「直感経験」を積み重ね

本番での実力発揮を導いています。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

1と自分自身しか約数をもたない数、素数。

小学高学年で学習し、素因数分解等の解法を習得します。

 

習得する際に考えてみましょう。

 

なぜ素数を特別に分類するのか?

なぜ1は素数に含まないのか?

素数に規則性はないのか?

 

ガロア数学塾は

「なぜ?」を発することができるよう導きます。

「なぜ?」の答を求めることができるよう導きます。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

四則混合等、計算問題が複雑になってくると

その過程でのまとめ方が重要になります。

 

例えば、

筆算のスペースの確保、

途中式をまとめる程度。

 

ミス防止のため、非常に丁寧に一つずつ筆算を行い

一段階ずつ途中式を書く子もいますが、

スピードの面で追いつかなくなってしまいます。

 

ある程度のレベルに達した際、

「書き過ぎない計算」の技術を得る必要があります。

 

筆算ばかりに頼らず

確実な暗算を適度に取り入れること。

 

ガロア数学塾では、

「計算トレーニング」の時間を

授業とは別枠(授業料は発生しません)に設けています。

 

スムーズな計算技術を獲得し

様々な演習本編に集中できる態勢を導いています。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

開く知覚の扉

 

湧き出す意欲

 

分かる喜び

 

さらに増す意欲

 

ガロア数学塾で体験してください。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

類似点を見いだし

相違点を見つけて

分類する。

 

そのように

人間は物事を認識しています。

 

覚えることを主としてはいけません。

 

覚える作業にしても

上記した分類過程を経ていなければ

それを使いこなせません。

しかも、すぐに忘れてしまいます。

 

「分ける」は「分かる」の第一歩です。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

算数・数学での途中式、国語での文章把握など

学習を進めていく上で「整理」が大きなウエイトを占めます。

 

それは

持ち物、机の上などの身の回りの整理から

一日のスケジュール、この先の計画の整理

人から聞いたこと、人に伝えたいことの整理

にも繋がっています。

 

ガロア数学塾では、

「考えの整理」に着目し

授業・宿題状況を通して指導を行っています。

 

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519

図や表には言葉で表すことのできない情報が沢山つまっています。

数字や数式だけにこだわらず

問題の内容、整理過程、気付いたことを

どんどん図に起こしてみましょう。

作図を筆算と同じような感覚で扱ってください。

特に難易度の高い問題において

図表化によって解決の糸口が見つかることが多くあります。

=================================

メールでのお問い合わせ
garoamath@yahoo.co.jp

お電話でのお問い合わせ
045-718-5519